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唯“惩”求进,教育之殇_高一议论文800字

编辑:作文网 | 来源:高一作文

据材料报道,青岛市政府出台的一系列整改教育秩序的相关规定,要对学校违纪,犯错的学生进行整改,这背后意味着什么?人们不得而知。消息一出,便成为人们茶余饭后的闲谈点。人们对此各抒己见:有人赞成惩戒孩子,学生犯错就应该惩罚。也有人反对,他们认为这会助长体罚学生的风气。在我看来,孩子犯错本该惩罚,但惩戒没有限度,便会造成负面影响,唯惩罚求取进步,乃是教育之殇。

俗话说:“无规矩不成方圆”。在社会上生存着的每一个人都有自由权,但每一个人必须遵守规则,一旦犯错就应该受到相应的惩罚。小至学校教师、家长的教育批评,大到有国家部门代为教育,惩罚这些充分说明了人们犯错就要惩罚。何况是初生牛犊呢?难道小孩犯错就不该惩罚嘛?习惯本就应该从小养起,学生犯错就该罚。

但我认为罚则有度,我并不认同“棒棍底下出孝子”,“不打不成才”的”道理”。对学生无限度的严惩,只会让他们在学习的道路上倍感压力,无异于折断了他们自由翱翔的翅膀。在重庆“一朵鲜花”生命凋零、逝世——小学生压力过大而选择自杀?是的,他曾在信中这样写:“每天都有做不完的作业,晚上闭上眼,耳边仍是家长、老师无休止的教育、谩骂?我累了,我真的想休息……”一位来自重庆的小学生,是什么迫使他走上了如此决绝的道路?难道教育局要就是不理嘛?这样的事件又何止一件两件了?如今社会上的竞争越来越大,若学校还在无限度地惩罚学生,那我们祖国的花朵何时绽放?怎样才能让他们更快乐的成长?

唯惩戒就是进步是不行的,“行之有效,用之有度”,这便是教育方法的最好诠释:教育方法千千万万,不一定只有成绩这一条路可选,只要是对孩子有效的方法,那便是最好的教育方法。惩罚孩子要有度,这不仅适用于家长、学校,更是对于社会上的人来说是一样的,唯有在两者中平稳求进,激发孩子最大的学习乐趣,才能使他们在光明道路上畅行,我国才会因人才的尽显而欣欣向荣。

唯“惩”求进,教育之殇。人们应以予以屏除,稳中求进,才能使国家繁荣富强!

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